Microscopio

OBJETIVO: El alumno técnico en Laboratorio clínico aprenderá a usar y manejar adecuadamente el microscopio, aplicándolo en las diferentes áreas del laboratorio teniendo como finalidad el enfoque de los diferentes objetos que se le indiquen.

INTRODUCCION: Los alumnos de laboratorio clínico, deben de utilizar el microscopio de forma adecuada aplicando los conocimientos anteriormente aprendidos, para que puedan obtener un mejor funcionamiento y manejo del mismo ya que en el podrán observar diferentes estructuras diminutas que no se alcanzan a ver de forma microscópica.

MANEJO Y USO DEL MICROSCOPIO ÓPTICO COMPUESTO

Partes de un microscopio óptico

INSTRUCCIÓN:

1.- De acuerdo al grafico que se te indica, trata de identificar en forma ordenada las partes del microscopio.

2.- Sigue los pasos indicados para que puedas identificar usar y manejar cada una de las partes del microscopio

3.- Partes de un microscopio:

SISTEMA ÓPTICO

1. OCULAR: Lente situada cerca del ojo del observador (Amplia la imagen del objetivo)2. OBJETIVO: Lente situada cerca de la preparación (Amplia la imagen de esta)3. CONDENSADOR : Lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación4. DIAFRAGMA: Regula la cantidad de luz que entra en el condensador.5. FOCO: Dirige los rayos luminosos hacia el condensador.

SISTEMA MECÁNICOSOPORTE:

Mantiene la parte óptica. Tiene dos partes: el pie o base y el brazo.

PLATINA: Lugar donde se deposita la preparación.

CABEZAL: Contiene los sistemas de lentes oculares. Puede ser monocular, binocular o Tríocular…

REVÓLVER: Contiene los sistemas de lentes objetivos. Permite, al girar, cambiar los objetivos.

TORNILLOS DE ENFOQUE: Macrométrico que aproxima el enfoque y micrométrico que consigue el enfoque correcto.

Autoclave

El autoclave es un equipo estructurado a base de acero inoxidable el cuál nos da la facilidad de poder esterilizar materiales y equipos de cristalería, reactivos cómo medios de cultivo.
El alumno deberá cumplir con la competencia de manejo y la operación del equipo de esterilización que lo hará competente para operar autoclave.
Operar autoclave en laboratorio de análisis clínicos:
1.Iniciando la práctica de laboratorio se debe organizar el grupo para poder asignar a la mesa que se encargará de operar el equipo de esterilización que en tiempo se lleva media hora para poder llegar al punto de ebullición.Una vez alcanzado éste punto de ebullición, se introducirán los elementos posibles a esterilización debidamente etiquetados:(con no. De mesa, tipo de reactivo o materiales de cristalería, plástico o metales, fecha y hora)
2.La tapa del autoclave consta de una válvula de escape en su parte superior y un manómetro que nos indica la presión en libras, así como la presión en grados centígrados y en su parte inferior interna contiene una manguera corrugada que sirve para poder dejar salir el vapor que contiene el interior del autoclave.
3.El interior del autoclave contiene un contenedor de aluminio con 2 asas para su manejo, con una parrilla perforada y en su interior se depositan los elementos a esterilizar, además contiene una parrilla de alambre de acero inoxidable que sostiene al contenedor.
En el interior está habilitado con una resistencia que dará la energía por medio de corriente alterna, amperes, ángulo plano, tiempo, así como su energía eléctrica en voltios.
En la parte exterior del autoclave cuenta con un cable tomacorriente y un dispositivo de encendido, una perilla para elevar temperatura y además un foco alertador de advertencia.En la parte superior cuenta con guilletes de seguridad lo que da por resultado cierre hermético y seguro del autoclave.
El autoclave tiene un punto llamado purga, en el cual se lleva a cabo la liberación de presión en vapor de agua de 0 a 5 libras, una vez que está en 5 se manipula cuidadosamente la válvula de escape dejando salir el vapor, y así mantener el manómetro en 0 libras para posteriormente iniciar el registro de tiempo y elevación de presión hasta 15 libras.
Después de purgar y tener 15 libras de presión que nos da una temperatura de 120c, se tomará tiempo de esterilización durante media hora, sin dejar que rebase las 15 libras y así se llega al proceso de esterilización de los productos.
Una vez terminado el proceso de esterilización, se deja enfriar el autoclave manipulando la válvula de presión de forma muy cuidadosa paran evitar un accidente, por lo que se debe ocupar guantes para alta temperatura.Ya estando frío el equipo se retira la tapa quitando los guilletes de forma cruzada de 2 en 2, se retira la tapa y las 2 personas encargadas del autoclave entregarán cuidadosamente el material de esterilizado.
El cuidado y la limpieza del autoclave corresponde a todos los miembros del grupo, por lo que se rolarán para tenerla en perfectas condiciones de uso.
El autoclave utiliza agua destilada y ésta se debe medir y poner al ras de la parrilla de sostén, se registra la cantidad de agua en volumen, para ello ocupas:
Equipo de esterilización en seco.Este equipo tiene la facilidad de que podamos esterilizar materiales de laboratorio de forma más directa, ya que logra alcanzar temperaturas de 500c por lo que los materiales de cristalería y todo aquel que se ocupe de forma inmediata se esterilizarán en poco tiempo.
Este opera en amperes, 110 voltios, ángulo plano, grados centígrados.

Competencias Genericas

Competencia 1

SE CONOCE Y VALORA Y ABORTA PROBLEMAS Y RETOS TENIENDO EN CUENTA LOS OBJETIVOS QUE PERSIGUE.

I. ATRIBUTOS:

A.) Enfrenta las dificultades que se le presentan y es conciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
B.) Identifica sus emociones las maneja de manera constructiva y reconoce las necesidades de solicitar apoyo ante las situaciones que lo rebase.
C.) Elige alternativas y cursos de accion con base en criterios sustentados y en el marco de un proyecto de vida.
D.) Analiza criticamente los factores que influyen en su toma de desiciones.
E.) Asumen las consecuencias de sus comportamientos y decisiones.
F.) Administran los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas.

COMPETENCIA 2

ES SENSIBLE AL ARTE Y PARTICIPA EN LA APRECIACION E INTERPRETACION DE SUS EXPRESIONES EN DISTINTOS GENEROS

II . ATRIBUTOS:
A.) Valora el arte como manifestacion de la belleza y expresion de ideas sensaciones y emociones.
B.) Experimenta el arte como un hecho historico compartido que permite la comunicacion entre individuos y culturas en el tiempo y espacio. A la vez que desarrolla un sentido de identidad.
C.) Participa en practicas relacionadas con el arte.

Algunos Materiales de Laboratorio

Anillo de Hierro

Es un anillo circular de Fierro que se adapta al soporte universal. Sirve como soporte de otros utensilios como: Vasos de precipitados., Embudos de separación, etcétera. Se fabrican en hierro colado y se utilizan para sostener recipientes que van a calentarse a fuego directo.



Gradilla

Utensilio que sirve para colocar tubos de ensayo.Este utensilio facilita el manejo de los tubos de ensayo.

Pinza para tubos de Ensayo

Permiten sujetar tubos de ensayo y si éstos se necesitan calentar, siempre se hace sujetándolos con estas pinzas, esto evita accidentes como quemaduras.

Tubos de Ensayo

Estos recipientes sirven para hacer experimentos o ensayos, los hay en varias medidas y aunque generalemnte son de vidrio también los hay de plástico.

Vidrio de relojEs un utensilio que permite contener sustancias corrosivas.

Probeta Es un utensilio que permite medir volúmenes están hechas normalmente de vidrio pero también las hay de plástico. Así mismo las hay de diferentes tamaños (volúmenes).

Matraz Erlenmayer
Es un recipiente que permite contener sustancias o calentarlas.

Balanza Granataria
Es un aparato basado en métodos mecánicos tiene una sensibilidad de una décima de gramo.

PipetasSon utensilios que permiten medir volúmenes.

Vasos de PrecipitadoSon utensilios que permiten calentar sustancias hasta obtener precipitados.

Mortero de Porcelana con pistilo o manoSon utensilios hechos de diferentes materiales como: porcelana, vidrio o ágata, los morteros de vidrio y de porcelana se utilizan para triturar materiales de poca dureza y los de ágata para materiales que tienen mayor dureza.

Mechero de BunsenEs un utensilio metálico que permite calentar sustancias. Este mechero de gas que debe su nombre al químico alemán ROBERT W. BUNSEN. Puede proporciona una llama caliente (de hasta 1500 grados centígrados), constante y sin humo, por lo que se utiliza mucho en los laboratorios. Está formado por un tubo vertical metálico, con una base, cerca de la cual tiene la entrada de gas, el tubo también presenta un orificio para la entrada de aire que se regula mediante un anillo que gira. Al encender el mechero hay que mantener la entrada del aire cerrada; después se va abriendo poco a poco. Para apagar el mechero se cierra el gas.Con ayuda del collarín se regula la entrada de aire. Para lograr calentamientos adecuados hay que regular la flama del mechero a modo tal que ésta se observe bien oxigenada.

EspatulaEs un utensilio que permite tomar sustancias químicas con ayuda de este utensilio evitamos que los reactivos se contaminen.

Cristalizador
Este utensilio permite cristalizar sustancias.

Pie de Rey

Es un instrumento para medir dimensiones de objetos relativamente pequeños, desde centímetros hasta fracciones de milímetros (1/10 de milímetros, 1/50 de milímetros). En la escala de las pulgadas tiene divisiones equivalentes a 1/16 pulgadas y, en su nomio, de 1/128 de pulgadas.

El vernier permite la lectura precisa de una regla calibrada. Fue inventada en 1631 por el matematico francés Pierre Vernier (1580-1637). En algunos idiomas, este dispositivo es llamado nonius, que es el nombre en latin del astrónomo y matemático portugues Pedro Nuñes (1492-1578).
Los vernier son communes en sextantes, herramientas de medida de precisión de todo tipo, especialmente calibradores y micrómetros, y en las reglas de cálculo.
Cuando se toma una medida una marca principal enfrenta algún lugar de la regla graduada. Esto usualmente se produce entre dos valores de la regla graduada.

La indicación de la escala vernier se provee para dar una precisión mas exacta a la medida, y no recurrir a la estimación.
La escala indicadora vernier tiene su punto cero coincidente con el cero de la escala principal. Su graduación esta ligeramente desfasada con respecto de la principal. La marca que mejor coincide en la escala vernier sera la decima de la escala principal
En los instrumentos decimales como el mostrado en el diagrama, la escala indicadora tendra 9 marcas que cubren 10 en la principal. Nótese que la vernier no posee la décima graduación
En un instrumento que posea medidas angulares, la escala de datos puede ser de medio grado, mientras que la vernier o nonio tendría 30 marcas de 1 minuto. ( osea 29 partes de medio grado).

Tabla de Multiplos y Submultiplos del Metro

Multiplos y Submultiplos del Metro.

Multiplos del metro.

Decametro.
Es una unidad de longitud del S.I . Es el primer multiplo del metro.
Equivale:10 m

Exametro.
Es una unidad de longitud que equivale aproximadamente 100 años luz.
Equivale: 1.ooo.ooo.ooo.ooo.ooo.ooo m

Gigametro.
Es una unidad de longitud
Equivale: 1.000.000.000 de metros.

Hectómetro.
Es una unidad de longitud.Es el segundo multiplo del metro.
Equivale:100m

Kilómetro.
Es una unidad de longitud.Es el tercer multiplo del metro.
Equivale:1 000m

Megámetro.
Es la unidad que equivale a millón de metro.
Equivale:1 000 000.

Petametro.
Es una unidad de longitud.
Equivale:1 000 000 000 000 000.

Terámetro.
Es una unidad de longitud.
Equivale:1 000 000 000 000

Yottametro.
Es una unidad de Longitud.
Equivale:1 000 000 000 000 000 000 000 000

Zetametro.
Es una unidad de longitud
Equivale a:1 000 000 000 000 000 000 000

Submultiplos del metro.

Atómetro.
Es una unidad de longitud equivale a un trillónesima parte del metro.

Centimetro.
Es una unidad de longitud.Es el segundo submultiplo del metro y equivale a un centesima parte de el.

Decímetro.
Es una unidad de longitud.Es el primer submúltiplo del metro y equivale a la decima parte de el.

Femtómetro.
Es la unidad de longitud que equivale a una molbillónesima parte del metro.

Micrómetro.
Es la unidad de longitud equivalente a una millonesima parte de un metro.

Milímetro.
Es una unidad de longitud. Es el tercer submultiplo del metro y equivale ala milesima parte de el.

Nanómetro.
Es la unidad de longitud equivale a una milmillónesima parte de un metro.

Picómetro.
Es una unidad de longitud del S.I que equivale a un billonesima parte de un metro.

Yotómetro.
Es la unidad de longitud equivalente a una cuatrollonesima parte del metro.

Zeptametro.
Es la unidad de longitud equivalente a una moltrillonesima parte de un metro.

Angstrom.
Es una unidad de longitud empleda principalmente para expresar longitud de onda , distancia molecular y atomica etc.